Với bất kỳ bất ổn nào trong năm học cũ hãy giúp con xóa bỏ để làm mới con, cho con có cơ hội tốt nhất để phát triển toàn diện.
- Phát triển 22 chỉ số và 8 nhóm kỹ năng thành công cho sự phát triển gốc cả cuộc đời con
- Phát triển năng lực não bộ và tư duy trí thông minh toàn diện với mạch tư duy logic, chính kiên, phân tích, lý lẽ, phản biện…vượt trội => Khắc phục các yếu điểm mất tập trung, tư duy chậm, lười tư duy…
- Phát triển tính cách và thái độ sống tích cực để có ý thức trách nhiệm, biết yêu thương chia sẻ, có mục tiêu sống tự lập, làm chủ chính mình => Khắc phục các bất ổn trong tính cách, hành vi, thái độ…
- Phát triển trí tuệ cảm xúc và tâm lý tích cực, bản lĩnh => Khắc phục mất kiểm soát cảm xúc, nhút nhát, căng thẳng, lo âu, sợ hãi…
- Phát triển kỹ năng sống và kỹ năng giải quyết vấn đề => Khắc phục các yếu điểm trong tương tác, ứng xử, bị bắt nạt, bi tẩy chay, thụ động trong giải quyết vấn đề gặp phải.
- Phát triển kỹ năng giao tiếp, tự tin trước đám đông => Khắc phục giao tiếp kém, nhút nhát, không biết cách chơi, không biết kết nối…
- Phát triển các kỹ năng mềm toàn cầu để có khả năng xây dựng mục tiêu, kế hoạch, triển khai dự án, teambuilding, quản lý thời gian…=> Khắc phục không có mục tiêu, buông thả, lười biếng….
- Phát triển các kỹ năng bảo vệ bản thân chủ động phòng tránh các tệ nạn, bạn xấu…=> Khắc phục nghiện game, a dua xấu ..
- Đón đầu và khắc phục các hội chứng và bệnh bất ổn trong tư duy, tâm lý, hành vi để không mắc phải trong các độ tuổi phát triển.
Cha mẹ và con được đồng hành đến khi trưởng thành.
- Con được giáo viên, chuyên gia hướng dẫn để nhận diện khám phá bản thân đồng thời có phương pháp để tự khắc phục yếu điểm và phát triển ưu điểm của bản thân, định hướng mục tiêu tự làm chủ bản thân…
- Cha mẹ được chuyên gia tâm lý hướng dẫn phương pháp giúp con phát triển toàn diện và tháo gỡ các nút thắt trong mối quan hệ cha mẹ, con cái.
- Bố mẹ không bị bế tắc, loay hoay hoặc đi sai đường lối để chệch hướng và lãng phí con.
P1. DÀNH CHO CON TUỔI DẠY THÌ VÀ TRƯỞNG THÀNH
- Nếu cha mẹ muốn con được phát triển toàn diện và đón đầu các bất ổn để khắc phục trước khi thành tính cách, nhận thức bất ổn của con.
- Nếu tư duy con chậm, thụ động và học không vào
- Nếu con lì, bướng, chống đối, bất hợp tác với thầy cô và bố mẹ
- Nếu con lười biếng học tập, không muốn học, buông bỏ
- Nếu con nhút nhát, không có bạn chơi, thu mình không giao tiếp với ai
- Nếu con hoang mang, cáu gắt, lo lắng, đau đầu, đau bụng, nổi nóng… bất thường
- Nếu con ì, không có năng lượng, chán nản, không có mục tiêu…
- Nếu con có dấu hiệu của rối loạn lo âu, trầm cảm…
- Nếu con nghiện game, nghiện công nghệ, a dua bạn xấu
- Nếu con luôn mâu thuẫn, xung đột với bạn bè…
Khóa phát triển năng lực cá nhân toàn diện cho con dậy thì (cấp 2, cấp 3): TẠI ĐÂY
P2. DÀNH CHO CON TIỂU HỌC
- Nếu cha mẹ muốn chuẩn bị hành trang cho con tuổi dạy thì thành công và đón đầu các bất ổn để khắc phục trước khi quá muộn cho 10 năm gốc đầu đời của con.
- Nếu con mất tập trung, không thể tự tư duy để học
- Nếu tư duy của con bị thụ động, chậm, ghi nhớ kém
- Nếu con trầm, nhút nhát, không biết chơi với bạn
- Nếu con dễ căng thẳng, sợ hãi khi học
- Nếu con luôn chân tay, không ngồi im được
- Nếu con giao tiếp kém, sợ nói
- Nếu con không tự lập được các việc của bản thân
- Nếu con lười học, không chịu học
- Nếu con luôn kêu đau đầu, đau bụng… khi phải học hoặc tương tác.
- Nếu con lì, bướng, chống đối, kêu ca, đòi hỏi
- Nếu con có dấu hiệu tăng động giảm chủ ý, rối loạn lo âu
Khóa phát triển năng lực cá nhân toàn diện cho con tiểu học: TẠI ĐÂY
P3. DÀNH CHO CON MẦM NON
- Nếu cha mẹ muốn 6 năm vàng của con được phát triển trọn vẹn toàn diện để là nền móng vững chắc cho sự phát triển vào lớp 1 và các độ tuổi tiếp theo.
- Nếu cha mẹ muốn con tự lập và làm chủ bản thân ngay khi vào lớp 1 để không phải hò hét hoặc dùng đòn roi với con.
- Nếu cha mẹ muốn đón đầu tất cả các nguy cơ bất ổn trong tư duy, tâm lý, tính cách, khả năng của con để kịp thời khắc phục giúp con được phát triển toàn diện tốt nhất.
- Nếu con không tập trung, luôn chân tay, không nghe lời
- Nếu con chậm nói, giao tiếp kém
- Nếu con không biết chơi, dễ sợ hãi và căng thẳng
- Nếu con đòi hỏi ăn vạ, lì, bướng…
- Nếu con có nguy cơ hoặc mắc các bất ổn như động kinh và cần nguyên nhân.
- Nếu con luôn chân tay, không phân biệt nguy hiểm…
